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國慶宅家的第四天，空虛（喪）#

粗略計算，這四天出宿舍樓次數不超過五次，每天超過二十三個小時在宿舍搞一些稀奇古怪的東西。

按理說這麼多的空閒時間我應該能夠進行足夠多的知識生產活動，但當我想要靜下來獨自寫一些東西的時候，卻發現大腦一片空白……

那麼這四天有意義嗎？

我試圖總結出一些讓自己信服的成果，想到了我給自己博客加上了一個列表按鈕，找到了一些漂亮的預加載動畫並收集到了圖站，圖站主題更新以及進行了許多必要的更改。處理了諸多網站搭建上的問題，經人推薦認識並搭建了 wordpress 小程序項目（目前發布了體驗版）。

當我漸漸安靜下來的時候，卻忽然再次陷入了恐慌，因為我無法看到這些成果的意義，我所做的只是學會了一些手段。當我靜下來的時候卻發現這些手段我無處可用，或者說我無法用這些手段實現任何價值，因為我（暫時）失去了知識生產的能力……

我仿佛感受到了三天不讀書（學習）的後果，我漸漸變得淺薄……

所以今天早上，我毅然放下手機電腦，帶著一個筆記本和一支筆去了圖書館…… 讀了一上午書，終於到了下午 2 點左右感到了一陣困意，回宿舍了。

再次打開電腦終於感覺能夠寫出點什麼了……

這篇日記的名字和羅永浩的一本書同名，其實以前我對羅永浩的認識大多只是在錘子手機和被常常人作為笑柄的情懷，以及老羅給自己耳光的表情包。在圖書館找書的時候，起先看到書名字，沒有太大興趣。當看到作者名字的時候一陣惡趣味心理油然而生。然後，沒想到我竟然看了一上午的老羅的書，並且被順利圈粉。因為我的諸多想法和他很相似。

總之，這是一本能夠讓我產生許多共鳴的有用的書。共鳴很容易理解，但我為什麼要加上有用這個詞彙呢？書名下面有一行字 —— 一個理想主義者的奮鬥。我可以毫不臉紅的說，我也是一個理想主義者。和老羅信仰坦誠的做人風格，對待大多數人和事情都會默認以坦誠的心態對待。偶爾圓滑應酬，那是對待圓滑世故的人和事的時候的一種自保的狀態。然而老羅又有自己獨特的自戀而彪悍的人格魅力，這是我崇拜的……

書摘#

• （高二受不了學校老師的教學而退學）比如我在家讀魯迅，他們上課也是讀魯迅，我讀的是《魯迅全集》，他們讀的是魯迅的某一篇文章的…… 節選！所以我就很自信嘛。再加上他們讀的這些文章的目的是為了什麼？是為了作文章後面的那幾道垃圾題目（說出了我的心聲），題目常常是這樣的 —— 你們小時候肯定做過 —— 比如有道題這樣問：魯迅先生在第二段中為什麼要講這樣一句話？魯迅自己都沒說過為什麼。所以每次我看到這種題目就很惱火，心想我怎麼知道！但是奇怪的是教委為什麼知道，並且有一個全國性的標準答案，告訴你必須這麼會啊，否則休想升學。

• 我後來認識一些進過精神病院的朋友告訴我說，進去的時候死活不想進，被父母硬塞進去的，但是住了三個月出來以後就無比的懷念，要不是費用高，還想再回去。在社會上被當作不正常的，走進精神病院，發現所有人都比你瘋的時候，你就會覺得很溫暖。

【2018.10.4】

其實即使我看書速度很慢，一上午還是看了將近 60 頁，書中很多出彩的地方，但是由於太久沒有認真寫字，記個筆記都奇醜無比，就只記下了這兩段，其實老羅的人生經歷有很多有趣的地方，可以在本書中看到。

另外，這是這本書的內容是老羅的演講內容的筆錄。

所以這是一篇薦書日記嗎？

可能是吧…… 如果你感興趣的話